Аннотация к рабочей пр­­ограмме по плаванию для детей 3-7 лет

        Рабочая программа по плаванию (далее Программа) сообразуется с Образовательнойпрограммой МАДОУ "ДС "Непоседы", отвечает «Федеральному государственномуобразовательному стандарту дошкольного образования», разработана на основе. Составлена на основе программы Чеменевой А. А. и Столмаковой Т. В. «Послушные волны».Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с Примерной основной общеобразовательной дошкольного образования «От рождения до школы» / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой..

        Рабочая программа предназначена для обучения и воспитания детей 3-7 лет.

       Цель программы - формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиямфизической культурой, гармоничное физическое развитие.В соответствии с требованиями образовательной программы главными задачами дляпедагога являются:

             - развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости,координации);

              - накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основнымидвижениями);

             - формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическомсовершенствовании.

       Содержание программы: В рабочей программе по плаванию содержание программного материала делится на двечасти – базовую и вариативную.   Освоение базовых основ объективно необходимо и обязательно для каждоговоспитанника. Б ез них невозможна успешная адаптация к жизни и эффективноеосуществление любой деятельности.

           Базовый компонент составляет основу ФГОС дошкольного образования в сферефизической культуры и не зависит от региональных, национальных особенностей работы ДОУ и индивидуальных способностей воспитанников, в отличие от вариативной части,где все это учитывается.

            Программный материал усложняется каждый год за счет увеличения сложностиэлементов на базе ранее пройденных.Вариативная часть включает в себя программный материал по реализации региональногокомпонента. Оздоровительные, воспитательные и образовательные задачи физического воспитания решаются на основеприобретения нового опыта - освоения водной среды обитания, которая предъявляет особые требования к двигательным способностям ребенка. Предусматриваются основныетребования к организации проведения плавания, обеспечению мер безопасности ивыполнению необходимых санитарно-гигиенических правил. Организация образовательного процесса по плаванию определяется четкой организациейдетей в период пребывания их в дошкольном учреждении, правильном распределениинагрузки в течение дня, координацией и взаимодействием всех субъектовобразовательного процесса: инструктора по плаванию, инструктора по физическойкультуре, воспитателей, специалистов, ребенка, родителей. В соответствии с ФГОС ДО на занятия по плаванию отводится по 1 часа в неделю.  Часы вариативной части дополняют основные разделы программного материала базовойчасти.

           С целью содействия физическому развитию воспитанников, с целью снятия психо-эмоционального напряжения 1 раз в неделю проводятся игры на воде, спортивныепраздники, физкультурные досуги и развлечения.   Программа включает в себя содержание разных форм работы по плаванию: НОД, игры наводе, спортивный праздник, развлечение на воде, индивидуальная работа,самостоятельная двигательная деятельность.

           Требования к уровню усвоения:  Два раза в год (в начале октября и конце апреля) проводится мониторинг усвоения детьмиплавательных умений и навыков. Планируемые результаты освоения воспитанникамиосновной общеобразовательной программы дошкольного образования описываютинтегративные качества ребенка, которые он может приобрести в результате освоенияПрограммы. К семи годам при успешном освоении Программы достигается следующий уровеньразвития интегративного качества «Физически развитый, овладевший основнымикультурно-гигиеническими навыками»:

         - сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности;

         - самостоятельно выполняет доступные возрасту гигиенические процедуры, соблюдаетэлементарные правила здорового образа жизни.